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新華社:三大球希望在哪裡 女排難言老大男足三流

2010年11月27日22:36  來源:新華網  李錚、徐征、涂超華

  在倍受矚目的廣州亞運會三大球比賽中,中國隊獲得了男女籃球、女子排球三塊金牌,並出現了所有隊友向男籃精神領袖王治郅鞠躬致敬、女排姑娘絕地逆轉韓國后抱頭痛哭的動容場面,但這都不能掩蓋男女足球、男子排球的持續低迷,以及籃球和女排在世界范圍內的二流水平。

  作為世界范圍內最受歡迎的體育項目,三大球在中國,前路曲折。

  三大球亮點寥寥

  在三大球六支隊伍中,中國男籃在廣州的表現是最讓人振奮的。不僅僅是因為金牌,12個血性男人還在一場場惡戰中証明,他們是一個團結、堅強的集體。

  33歲的王治郅挂著12塊金牌,接受所有小兄弟的鞠躬致敬。這在不怎麼會煽情的中國體育界,讓人激動、讓人瘋狂。

  女排姑娘們逆轉奪冠后肆意流淌的淚水注定將是廣州亞運會的經典場面,但在日本僅派出二隊,中國女排贏球仍然如此艱難的現實面前,我們必須承認,在亞洲,中國女排難言老大﹔在世界,中國女排已淪為二流。

  除此之外,廣州亞運會的中國三大球沒有亮點。

  中國男足已經沒什麼不可以輸了。戰勝世界排名第173位的吉爾吉斯斯坦,要靠最后時刻的幸運絕殺﹔戰勝馬來西亞,裁判罰下對手三人﹔輸給日本,“痛痛快快”地0:3,而同樣的日本隊戰勝泰國隊卻是費了九牛二虎之力的1:0。

  中國男足已是名副其實地亞洲三流。

  北京奧運會第五名中國男排也下滑得厲害,僅僅兩年,他們已淪為亞洲第五。

  相比之下,中國女足雖然首次無緣亞運獎牌,但主教練李霄鵬的謙遜以及他鍛煉出來的一批90后,讓人看到了?鏘玫瑰復蘇的些許希望。

  廣州亞運會中國代表團團長段世杰評價三大球的表現時說:“男女籃苦戰奪冠顯示了他們頑強拼搏的精神,但男女足球和中國男排卻呈持續下滑的趨勢,與強隊的差距在拉大。”

  三大球的希望在哪裡?

  賀龍元帥當年說,三大球搞不上去,我死不瞑目。但這位中國首位國家體委主任的願望到現在並沒有完全實現。

  北京奧運會上,中國體育攀上了51塊金牌的巔峰,但三大球隻有女排的銅牌和女籃的第四名勉強支撐門面。

  北京奧運會后,國家體育總局幾次提到了切實提高三大球水平,非但沒能取得實質效果,三大球還出現了越來越差的趨勢。在最近的世錦賽上,男籃被對手“送進”16強,女籃第13,女排也直線下滑到第十名。

  三大球全線失守原因何在?中國三大球振興的希望又在何處?

  三大球的持續低迷各有各的具體原因,但從中國排球和中國足球滑落的軌跡中,還是能看到相似的弧線。

  單純地以國家隊成績為核心,忽視聯賽和青少年后備人才培養,是中國三大球遠離世界一流的普遍原因。

  中國男籃還能為三大球貢獻著不大不小的亮點,也與聯賽、后備人才和項目的普及性有著聯系。

  CBA聯賽雖然存在著一些問題,但聯盟整體形象健康、水平逐步提高、球市較為火爆。國內籃球俱樂部雖然沒有全部一心一意地搞梯隊建設,但廣東宏遠、東莞新世紀、浙江廣廈等隊的后備人才培養體系較為完善。

  最為顯而易見的是,大小城市的籃球少年眾多,能打籃球的各類型場地也遍地都是。

  讓孩子們產生對三大球的興趣、注重后備人才培養、積極發展健康的國內聯賽是世界三大球強國的普遍規律,這同樣適用於中國。

  三大球的振興指揮棒

  為切實提高中國三大球水平,國家體育總局已經出台了一些列措施,全運會金牌就是一個有力的指揮棒。

  在2013年的第十二屆全運會上,三大球不但要有成年組、青年組兩個序列的比賽,而且冠軍計三塊金牌,第九名也能撈上一塊銅牌。全運會金牌杠杆勢必撬動各省市開展三大球的積極性。

  除了金牌指揮棒,舉國體制是否還能為三大球振興貢獻力量呢?基層體育界人士建議,隻要與時俱進地開拓“舉國體制”內涵,它與三大球等世界性、普及性項目並不矛盾。

  場地、教練是制約中國青少年對三大球產生興趣的兩個原因。

  沒有踢球的地方是中國足球少年的普遍煩惱。針對場地瓶頸,基層體育人士建議,體育部門投資修建專業化、小型化的體育場地是切實可行的辦法。

  我們動輒就要修建幾萬人的足球場,但孩子們需要的是隨時能踢球的五人制小場地,就像目前比較普及的三對三小籃球場。在社區、學校、公園修建適量的籠式足球場地是增加中國足球人口的好辦法。這樣的小型化場地同樣適用於籃球和排球。

  專業教練與校園體育無法接軌,三大球青少年教練待遇差、水平低,是金字塔基坍塌的主要原因。

  據介紹,目前多數中小學體育老師都要採取資格考試的方式邁進學校門檻,這使得具有專業技能的教練因資格門檻無法成為學校體育老師,中小學體育老師又很難擔起基層教練的重任。

  業內人士建議,專業教練即使無法成為體育教師,但也可以採取這樣的辦法,比如體育管理部門出錢,聘請教練在課余時間走進學校承擔普及三大球的任務。

  專業人士強調,不離開學校和非贏利性是包括三大球在內的體育普及的關鍵,因為放棄學業的體校和唯利是圖的足校,已被歷史証明很難承擔起振興三大球的重任。

     

(責任編輯:宋心蕊)

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