高校體育發展遇到難題:實踐豐富學歷不達標 優秀教練員難進高校

　　新華網韓國光州7月4日體育專電 在韓國光州世界大學生夏季運動會上，中國代表團裡有兩位教練員最受媒體關注：一位是前中國女足隊長畢妍，還有一位是前中國女排奧運冠軍楊昊。同樣熱愛各自的項目，同樣享受高校教師生活，這兩位中國體育界的名人在回憶她們能夠進入高校正式編制時卻發出同樣感慨：“幸運，驚險！”

　　“現在中國高校對老師的學歷要求大多都是博士、博士后，敢問中國的運動員有幾個能達到這個標准？”北京師范大學女足教練畢妍說。

　　31歲的畢妍退役后重返校園，在北師大本科畢業后繼續攻讀體育教育專業碩士學位，去年畢業后被學校特配留校成為體育老師。“我現在每周都給學生們上4節足球課，還是大學女足的助教，生活充實，”她說。

　　當今社會對體育回歸教育、高校“制造”職業選手的呼聲越來越高，高校體育作為中國體育的重要組成部分，還遠沒有完全發揮出其應有的功能，尤其是在培養優秀職業體育人才方面。引進高水平教練員，對提高高校體育教育水平、發現優秀體育人才都具有積極意義。

　　畢妍說：“既然國家現在對發展校園足球那麼重視，希望像我們這些曾經的高水平運動員能夠有機會和優惠政策進入高校。讓我們憑借學歷和學術論文和其他的競爭者競爭，這個確實有些困難。我是研究生我都達不到（這個要求）。”

　　曾經中國女排赫赫有名的主攻手楊昊也面臨同樣困惑，學歷是研究生的她現在是北京航空航天大學女排的教練，平時也教普通學生排球。“我們隊裡還有隊員被職業俱樂部看中，只是我們完全尊重孩子們的選擇，”楊昊自豪地說。

　　在校園裡走路常會被學生們“攔截”要求合影，楊昊從大學生們的熱情中感受到自己的影響力。她說：“我很享受教師的工作，但是評職稱時需要以同樣的標准和其他高校老師競爭，我的確感到有些困難。”

　　中國大學生體育協會副主席王鋼坦言：“目前校園體育發展處於改革的階段，特殊的時期需要過渡性的手段來引進高校教練員人才。我個人認為，應該把選擇高校教練員的自主權下放到高校，不能用學歷搞‘一刀切’。”

　　王鋼透露，大體協已經認識到學歷要求制約高水平教練員進入高校的問題，並且正在醞釀展開專業培訓讓已經取得教練員資格的退役運動員獲得“高校教練員資質”。他說：“沒有實踐經驗的教練不可能帶動高校體育發展。希望這樣的培訓能夠得到高校的認可，讓更多的高水平教練員人才早日進入高校。”

　　國際大學生體育聯合會主席加利安接受新華社記者專訪時表示，文憑不應該成為阻擋優秀退役運動員成為大學教練員的阻礙。他說：“在一紙文憑的背后，我看到的是人才。他們那麼有才華，應該讓他們去教更多的孩子運動，改變他們的人生。”