中国多地上演足改“总动员”

　　中新社北京3月20日电 题：中国多地上演足改“总动员”

　　中新社记者 张子扬

　　四天前，由中国官方印发的《中国足球改革发展总体方案》(以下简称《方案》)正式出炉，这份被外界看作是改变中国足球面貌的“攻坚令”，用了十一个章节详解如何治疗足球项目存在的“内伤”，其重视程度，几乎前所未见。

　　在这份足改《方案》中，涉及校园足球改革的篇幅得到突出体现，共17次被提及。《方案》特别要求将校园足球作为扩大足球人口规模、夯实足球人才根基、促进青少年健康成长的基础性“工程”。而在全国中小学校园足球特色学校在现有5000多所基础上，2020年达到2万所，2025年达到5万所。

　　在全国青少年校园足球工作领导小组办公室主任、教育部体卫司司长王登峰看来，“假如我们把校园足球工作做好，很多问题都能得到解决。”

　　王登峰举例说，到2025年，中国在校人数将达5000万，会成为全世界足球人口最多的国家，近10倍于现在的德国足球人口。

　　足改《方案》出台后，多个地方政府迅速响应，纷纷列出一系列“改革清单”。

　　据了解，湖北省计划在未来3年内投入5000万元，建立足球特色学校550至650所，同时完善和建立四级联赛；江苏省在5年内实现青少年足球“百千万”普及工程，其中之一就是建设1000所足球特色学校。

　　山东提出的三年校园足球发展计划草案中，将上报497所校园足球学校和13个试点县(市、区)。

　　而在首都北京，计划投入5000万元用于中小学足球教育。北京还计划建立200所国家和市级中小学足球特色学校，创建3个国家级校园足球实验区县，在10个远郊区县义务教育阶段全面实施校园足球工作……

　　对于各地的反应速度，著名体育社会学家金汕认为，这是地方政府愿意紧跟形势、对足球非常重视的一种体现。“前些年足球被打入‘冷宫’，各地并不重视足球，在学校中足球根本开展不起来。现在有了上层文件，各地对足球改革给予高度重视，这是应该的。”

　　“但必须正确理解足球改革的精神，开展校园足球是让体育真正地进入校园，不仅仅是足球进校园。”金汕称，“发展足球，决不能以损害其他项目为代价。”

　　金汕所言的“损害其他项目为代价”显有所指。

　　就在19日，有媒体报道称，“山东省为发展校园足球，而将篮球、排球联赛暂停”，一时间引发外界高度关注。

　　不过山东省教育厅随后在官方微博上回应称：“山东省为了加强校园足球联赛，将暂停大学生篮球、排球联赛。此消息系误读。省教育厅、省体育局将整合原来分别举行的大学生篮球、排球联赛，加强合作，推进大学生篮球、排球联赛更好发展。”

　　在金汕看来，足球发展与开展其他项目要均衡考虑，做到相辅相成，不可能因为要开展足球项目，就停止或倒退本来开展得很好的项目。

　　金汕直言，“足球改革方案的实施要循序渐进，不能急着出决策，而不去论证。为了追求数字，去比拼谁能马上增加多少所学校、多少个场地，这是不对的。”

　　对于外界就《方案》的理解问题，王登峰坦言，“最近有人说足球令人嫉妒，在校园里面开展足球，那篮球、排球怎么办？实际上这不是个问题，因为我们是先拿足球做先行先试的改革，很快会推广到其他项目上去。”

　　“就像足球的改革是国家体育事业、体育管理体制机制改革的突破口一样，对于学校来讲，校园足球的改革也是整个学校体育改革的突破口。”王登峰说。(完)