基层体育老师需补足球课--全国青少年校园足球培训班见闻

　　新华网成都7月27日体育专电（许瀚文）27日，在成都体育学院进行的全国青少年校园足球培训班接近尾声。180余名来自四川、重庆、西藏、广西的初中体育骨干教师接受了足球专项培训。记者走近他们，聆听声音。

　　 基层体育老师需要补足球的课

　　为了更好地管理和教学，参加此次校园足球专项培训的180名体育骨干教师被分成两个班。2班的助理班主任邓骁告诉记者，参加培训的老师在15天里要参加23堂课的学习，包括足球的训练、技战术、伤病防治、竞赛组织等等，另外每位老师在当天都要上交课堂的总结。老师们在班上学习热情非常高。邓老师说，基层体育老师需要补足球课

　　广西崇左龙州民族中学的卢仕就说：“这次学习，自己的收获很大，特别是对足球基础性的认识有了变化。另外，自己也学到了比较好的足球训练手段和方法。”不过，卢老师也提出了自己的困惑，“校园足球大课间的设计与实施，想法很好，但是因为场地有限，并不能开展。”

　　采访中老师们说，校园足球，在基层，学生喜欢，硬件基础太差，老师的专业知识不够，老师的培训必不可少，希望一批批的体育老师都能“扫盲”。他们还说，政府、教育主管部门的重视、纳入计划太重要。仅有上面的重视，没有基层主管部门的落实，也不行。

　　 是学习更是信息交流

　　本次全国青少年校园足球专项培训，对于180名来自西南不同地区的体育教师来说，既是一次学习，也是一次聚会。15天的时间，他们从陌生到熟悉，从相识到相知。来自川师大附中的尚仕普告诉记者，他和许多来自重庆、西藏、广西的老师成了朋友，除了上课他们会一起摆龙门阵，出去吃点串串，喝点小酒，酒桌上又在聊体育谈足球。

　　石室锦城外国语学校的叶海天告诉记者，和大家一起生活的这段时间，学到了很多东西，至于分别以后，大家在QQ和微信都建了群，我们会把基层的足球课的信息与教学体会在线上分享与交流。

　　西藏日喀则桑珠孜区中学的藏族姑娘拉姆，是参加此次培训为数不多的女老师之一。扎着一头马尾辫的她是坐了3天2夜的火车来到这儿的。青藏高原足球运动的开展一直为外界所关注，她说自己的学校，因为孩子们大多都来自农村，他们的运动仅仅是爬山和跑步。这次培训之后，之前学射箭的她对足球有了新的认识。