為冰雪運動匯聚青春力量

　　解析短道速滑動作要領、展現花樣滑冰風採魅力、講授冰球運動比賽規則……7月13日，楊揚、張虹、陳露3位世界冠軍在猿輔導“冬奧在線第一課”進行教學，吸引700多萬網友“雲”聽課。同日上午，北京冬奧組委宣布，猿輔導在線教育成為北京2022年冬奧會和冬殘奧會官方在線教育服務贊助商。

　　根據中國互聯網絡信息中心發布的第四十五次《中國互聯網絡發展狀況統計報告》，截至今年3月，我國在線教育用戶規模達4.23億，較2018年底增長110.2%，佔網民整體的46.8%。冬奧會擁抱在線教育這一新業態，將激發怎樣的潛能？

　　用數字技術賦能冬奧文化傳播

　　今年年初，全國大中小學校推遲開學，2.65億在校生普遍轉向線上課程，在線教育應用呈現爆發式增長態勢。為更好服務“停課不停學”，猿輔導在線教育開放旗下5款產品的全部核心功能，為3800萬中小學生提供免費在線課程。

　　“我們致力於運用科技手段提升學習體驗、激發學習興趣、培養學習習慣，讓學生更便捷地獲取優質教育資源。”猿輔導在線教育聯合創始人李鑫說，“作為北京冬奧會官方贊助商，猿輔導在線教育將依托大數據和人工智能技術介紹冬奧歷史、傳播冬奧文化，讓更多孩子愛上學習、愛上運動、愛上健康生活。”

　　體育強則國家強，國家強則體育強。去年，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關於以2022年北京冬奧會為契機大力發展冰雪運動的意見》，提出“深入實施冰雪運動‘南展西擴東進’戰略，推動冰雪運動向四季拓展，努力實現帶動3億人參與冰雪運動的目標”。同年，國務院辦公廳印發《體育強國建設綱要》，提出“積極推進冰雪運動進校園、進社區，普及冬奧知識和冰雪運動”。

　　“在線教育因其與生俱來的共享性、開放性，在知識普及方面優勢明顯。”李鑫表示，“互聯網+”背景下體育與教育的交融，將把更深厚的冬奧魅力從線下帶到線上，也讓更新穎的互動形式從場館走向“雲端”。

　　把青春活力注入冰雪運動

　　不囿於校園一隅，線上學習逐漸成為青少年獲取知識的行動自覺。通過網絡平台，冰雪運動課程帶來新體驗，成為頗受學生喜愛的趣味課堂。

　　國際奧委會主席巴赫曾提出“要把體育運動推向年輕人”。他指出，“現在的年輕人有太多選擇，我們不能再期望他們自動找上門來，而應該主動地去貼近他們。”

　　把時間的指針撥回到5年前，2015年7月31日，北京獲得第二十四屆冬季奧林匹克運動會舉辦權﹔2018年2月25日，“2022年相約北京”的聲音久久回蕩在平昌奧林匹克體育場上空……5年來，冬奧宣傳持續升溫、冰雪運動普及發展，在線教育平台打破時空界限，吸引更多青少年了解奧林匹克運動、傳承中華體育精神。

　　“青少年是冰雪運動的接班人，也為體育強國建設注入青春活力。”猿輔導在線教育產品技術副總裁楊元祖說，“猿輔導在線教育累計服務用戶數超過4億人，未來將充分發揮在線教育的技術優勢和平台優勢，研發冬奧公益網課等形式多樣的教學產品，讓學生們擁有自己獨特而難忘的‘冰雪奇緣’。”

　　讓奧運精神鼓舞更多學生

　　“奧運精神歷久彌新，鼓舞人們勇於探索、直面困難、超越極限。”在北京冬奧組委運動員委員會主席楊揚看來，弘揚奧運精神需要更多社會力量的參與。

　　“在線教育不斷探索發展，始終伴隨超越與突破，這與奧運精神一脈相承。”李鑫認為。超越教室的局限，突破時空的束縛，8年來，猿輔導在線教育持續探索個性化學習方案，為普惠、高效的知識共享提供更多可能。

　　日前，國家發展改革委等13部門公布《關於支持新業態新模式健康發展 激活消費市場帶動擴大就業的意見》，提出通過19項創新支持政策，加快數字經濟15種新業態新模式健康發展，其中包括“大力發展融合化在線教育”。

　　“機遇隨時可能出現，探索也永遠在路上，唯有更快、更高、更強，才能不辜負這個時代。”李鑫表示，“我們將把奧運精神傳遞給平台上的每一個學生，也希望以北京冬奧會為契機，向世界展現中國教育科技的創新成果，展示中國青少年的蓬勃朝氣。”

　　在冬奧會與青少年之間搭建一座“網絡”橋梁，在線教育正不懈探索，為“帶動3億人參與冰雪運動”匯聚更多青春力量。

　　《 人民日報 》（ 2020年08月24日 15 版）