足球學習將進學生檔案

　　“要健全學生參與足球激勵機制。把足球學習情況納入學生檔案，作為學生綜合素質評價的參考。”教育部等6部門近日聯合下發的《關於加快發展青少年校園足球的實施意見》如是表示。

　　根據《意見》要求，要健全學生參與足球激勵機制，把足球學習情況納入學生檔案，作為學生綜合素質評價的參考。加強足球特長生文化課教學管理，完善考試招生政策，激勵學生長期積極參加足球學習和訓練。允許足球特長生在升學錄取時合理流動，獲得良好的特長發展環境。研究完善高校高水平足球隊管理辦法和招生政策，增加高校高水平足球運動隊數量，適度擴大招生規模。

　　在重點任務上，《意見》強調，要深化足球教學改革，鼓勵有條件的學校開展以足球為特色的“一校一品”體育教學改革。足球特色學校可適當加大學時比重，每周至少安排一節足球課，不斷提高教學質量。

　　《意見》要求，要完善校園足球競賽體系，從小學3年級以上到初、高中學校，要組織班級、年級聯賽，開展校際邀請賽、對抗賽等競賽交流活動。高等學校組織開展院系學生足球聯賽和校際交流活動等。構建包括校內競賽、校際聯賽、區域選拔在內的青少年校園足球競賽體系，高校足球競賽成績要納入高校體育工作考核評價體系。

　　根據《意見》規劃，2025年我國將支持建設5萬所青少年校園足球特色學校。重點建設200支左右高等學校高水平足球運動隊，完成5萬名青少年校園足球專兼職教師的一輪培訓。