青少年足球的春天还有多远？

人民网北京3月2日电（杨磊 实习生邢炜炜）日前，中央深化改革领导小组审议通过了《中国足球改革总体方案》（以下简称《方案》），虽然《方案》具体内容尚未公布，但此次改革力度之大、规格之高引发了各界热议。回顾中国足球艰难改革之路，自1992年召开的“红山口会议”确定了中国足球走职业化道路的改革方向之后，二十多年来又前后历经了6次改革，但是中国足球的水平却不升反降。此次《方案》的出台，使得中国球迷再次看到了足球振兴的希望。

在全面深化改革的大背景下，足球改革作为中国体育改革的试点和先锋，振兴足球已经被提到了实现中华民族伟大复兴的中国梦与中国体育强国梦息息相关的高度，是建设体育强国的必然要求。1978年，邓小平提出“中国足球要从娃娃抓起”，可时至今日，青少年足球停滞不前依然是中国足球发展和提高的瓶颈。此次获得通过的《方案》中，再次提出了“振兴中国足球从娃娃抓起、从基础抓起”，可见，大力发展青少年足球已经成为足球改革工作的重头戏。但是“冰冻三尺非一日之寒”，发展校园足球也并非一日之功，目前，在我国青少年足球发展中还有不少问题亟待解决。

体育教学不受关注

由于考试、升学的压力，许多孩子不得不远离操场，家长们也不愿意让孩子把时间都“浪费”在体育运动上，在许多家长眼中，参加体育活动跟“玩”没有任何区别，与其“瞎玩”还不如多读读书。这种情况已不仅仅局限于足球，现在我国许多体育项目都面临着后备人才短缺的困局。人民大学附属中学副校长李连江在接受记者采访时直言不讳：“我国足球发展的主要弊端就是学校、社会、家长、学生都不重视。大家都在说要重视体育，但是实际上体育在大家心目中根本没有位置，体育老师也不受社会的尊重”。

近几年，中国足球似乎陷入了一个无解的怪圈：水平下降、假球、赌球、黑哨等等乱象，让足球成为了家长避之不及的“雷区”，足球人口日趋萎缩使得足球复兴更无希望。李连江认为，以前，我国在基础教育阶段的体育教育有所缺失，此次《方案》的出台，是对忽略体育教育的一种修正。

体育教师资源缺乏制约校园足球发展

2014年底，国务院召开电视电话会议，提出到2017年，在全国范围内遴选建设出约2万所校园足球特色学校及约30个校园足球试点县（区）。

如果我们假设每所学校有100名学生踢足球，届时全国将有200万学生参与足球运动，足球人口将不再是个问题。但是校园足球教练队伍的现状不得不让人们对校园足球的前景感到担忧。“我国校园足球刚刚起步，面临的阻力、困难很大，比如教练匮乏，特别是有一定水平的能指导学生提高足球水平的教练很少。”李连江说。人大附中的一位老师也表示，现在学校的足球师资力量普遍严重不足。水平就几乎无从谈起，少数有足球师资力量的学校，教学水平也是参差不齐。

足球教练人员严重匮乏，水平有限，就不可能培养出高水平的运动员。首都体育学院教授霍建新表示：“大部分中小学的足球教练都由体育教师兼任，他们中既没有执教青少年足球训练和指挥比赛的实践经验，也没有参加过相应的青少年足球教练员专业岗位培训，同时还不具备开展青少年足球基础性训练的能力和水平。他们的精力主要投入在体育课的教学上，只能抽业余时间开展校园足球活动。在短时间内，教练员可以凭借奉献精神坚持，但如果没有一个长效机制，将影响教练员的工作热情和积极性。，人大附中足球学校的一位学生也表示，没有想过毕业后从事足球教育工作，“因为足球教练员的待遇、社会地位都很低，而工作强度和压力却很大。”

校园足球应兼顾教育和技能训练两功能

我国足球基础薄弱，一个重要的原因是足球后备人才严重不足，究其根源是青少年足球人才培养上存在问题。由于应试教育的原因，使得学校的体育教育有缺失，普通学校无法培养出专业能力强的足球人才，现在国家大力推进建设特色足球学校，着力培养特色足球人才。在今后几年，校园足球将会蓬勃发展起来，那么学校在培养青少年足球人才方面需要如何去做？

李连江给出了他的答案：“要把校园足球开展起来，需要兼顾到两个功能：一个是教育的功能，一个是足球的内涵。在发展校园足球的过程中，首先应保持基础教育的前提，培养青少年学生对足球的兴趣爱好，在全面提升素质的同时兼顾为职业足球储备人才。在普及足球学校的过程中，找到一些好的苗子去重点培养，包括专项技能的培养和基础教育的培养，这样才能培养出改变我国足球落后面貌的急需的专业的高素质的足球人才。”

发展校园足球 需要多方合作发力

我国校园足球发展缓慢，一个重要的原因是足球没有引起大家足够的重视，在学生和家长眼中，普遍的学习文化知识升入大学才是教育的正当之路，真正通过踢球进入职业道路的的还是少数。转变家长的观念，让足球深入孩子的内心，还需要教育部、发改委、国家体育总局、中国足协等多个部门共同发力，切实落实校园足球改革工作。李连江表示，教育部应该出台更为完善的发展方案，拓宽踢球孩子的出路。

一直以来，竞技足球和职业足球极少把触角伸到校园，为了改变这种弱势局面，国家体育总局和中国足协需要建立起一套“接轨体系”，打通“草根”与“职业”足球之间的桥梁，让校园足球里的苗子、新型足球学校的孩子、社会足球中的精英，有机会和职业足球接轨。

李连江表示：“中央深化改革领导小组通过了足球改革方案，为足球改革提出了方向，但是我国足球的面貌不是短时间能改变的。要改变我国足球落后面貌需要经过合理的设计，制定顶层设计的长远规划，找到正确的足球发展道路。我国校园足球想要找到真正的道路还需要十年乃至二十年，现在还没看到起点。足球改革之路任重而道远。”