学生体质调研沿用1985年指标 今后或增加心理指标

人民网北京12月11日电 （温静 隋佳玥）近日，国家体育总局公布了《2014年国民体质监测公报》，其中《2014年全国学生体质与健康调研结果》由教育部负责。在本次调研中，反映学生身体体质的指数由24项指标组成，针对这些指标是如何选择的问题，全国学生体质健康调研专家组组长邢文华在做客人民网时表示，指标的设定基本上沿用了1985年的指标，增加的问卷调查也提供了背景资料。

学生体质调研从1985年正式开始，“2014年学生体质调研的指标个别指标有些变化，基本延用了1985年的指标。” 邢文华说：“体质按照其定义有五大要素：身体形态、生理机能、身体素质、心理素质和适应能力，目前开展后两项测试还有所限制。此外，增加的问卷调查也提供了一些背景资料。”

北京大学儿童青少年卫生研究所所长马军表示：“希望以后把学生的心理方面这一块也纳入其中，以使学生的体质基本情况反映得更为全面。”

教育部体育卫生与艺术教育司巡视员廖文科认为：“指标选择除了考虑体质健康的概念及涵盖的方面之外，还要考虑大规模监测或者调研的可行性，测试过于复杂或不会选择。”