英格兰的“足球金字塔”——对话英足总(下)

　　新华网伦敦4月10日体育专电(记者岳东兴 王子江)英足总国际关系部主管贝特曼提到，职业俱乐部是英格兰足球教育的一个重要载体。她说，除此以外，英足总面向全英格兰的宏观辐射、外加另外三大板块的通力合作，共同完成了英格兰的足球教育，也撑起了英格兰的“足球金字塔”。

　　“和这些职业俱乐部一样，英足总其实也像是一个俱乐部，我们也有自己的球场叫温布利。所以，英足总这个‘超大型的俱乐部’也开设了一个名为‘学习区域’的足球教育机构。这个机构可以给那些可能在学校里表现不好、但是愿意学习足球的孩子们一些机会。”

　　此外，英足总还开设了“特斯克（赞助商）技术课程”，面向遍及全英的5－11岁的孩子。

　　“全英格兰大约有150名这个课程的老师，在各个地方传授他们球技，给孩子们成为一名优秀球员的机会。”

　　贝特曼说，“这一切真的是英足总工作的基础。”

　　这样，英格兰的足球教育自上而下梳理，分别是英足总的宏观技术支持、校园足球、职业俱乐部、遍及全英的50个郡级地方足协、业余社区俱乐部。每一个机构各司其职，条理清晰，构成了英格兰的“足球网”。

　　“所有的足球教育机构都要通过英足总的批准、授权。然后，各个机构在不同的体系里开展相同的足球教育。”

　　“举个例子，一个社区的孩子，他有几种途径接触到足球？他可以参加当地的俱乐部，有职业、有业余；他还可以参与英足总的特斯克课程；他还可以在自己的学校里参与足球学习。” “所以，英足总已经确保每一个孩子可以通过各种途径，找到适合自己的一种，去接触到业余足球。”

　　贝特曼特别介绍说，校园足球这个版块，由一个统一机构来承担，它叫“英格兰学校足球协会”（ESFA），属于英足总体系的一部分。

　　“在英格兰，共有40个学校足球协会。职业俱乐部的学院很重要；但另一方面，ESFA的存在，确保孩子正常的学校教育不会缺失。它在其中扮演着管理、监管的角色，非常重要。它确保学校的孩子可以参与到足球，但同样要接受正式的教育。”

　　从草根足球的第一层——5－11岁的孩子起，英格兰的“足球金字塔”从底部一级一级往上爬，顶部便是英超联赛。

　　基于这样的足球结构，英足总的机构设置分为两大核心板块：一个是国家足球董事会；一个是职业足球董事会。

　　“国家足球，就是各种形式的草根足球。职业足球，关乎92家职业俱乐部的利益。所以，每一年，英足总50％的资金投给国家足球，50％投给职业足球。一向是公平分配。”

　　贝特曼说，作为一个非营利机构，英足总每一年能从足总杯、英格兰队赛事的转播收入以及赞助商、合作伙伴那里，获得1亿英镑的收入，并在每一年立即再投入足球运动，平分给上述两部分。“这对足球在英格兰的运转尤其重要。”

　　在这样坚实的“金字塔”里，据英足总提供的最新数据，英格兰如今的草根足球共有1200个联赛、37500个俱乐部、137000支球队。

　　英足总董事会主席伯恩斯坦说，这些俱乐部、联赛“遍及英格兰从北到南的每一个郡”。“这是英格兰足球的根基”。

　　贝特曼说，每个周末，你仿佛能听到英格兰的“足球心跳声”。

(来源:新华社)