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图片来源：新华社 |
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第一次见到王宇，是在两年前的深圳大运会上，当时他在清华念大一，被选为中国代表团的旗手。那时的他，跳高的偶像是朱建华，人生的榜样是师兄胡凯——在运动成绩和学业上能齐头并进。
在喀山又见到王宇，他已披上了国家队的战袍，今年5月举行的国际田联挑战赛北京站比赛中，他以2米33的成绩勇夺冠军。而今年最重要的比赛是8月在莫斯科举行的田径世锦赛和9月的全运会。对他来说，再登大运赛场，已不是两年前的青涩少年了。
成绩提高了，比赛更多了，必须“咬牙挺着”。但王宇的大学生活，并没有因此而发生太大变化，依然是上午学习下午训练，受聘于清华的老教练王嘉陵也一直在带他。两年前王宇曾说，他的目标是跳过2米35，如果毕业前能达到，就会沿着这条路继续走。现在看来，他走得挺踏实。他的功课也保持在班里的前五名，在他看来，“学习无处不在，也不只是课堂。”从校园、赛场到课堂，大学生活对一个人成长的影响，渗透在他成长的轨迹和谈吐中。
同样来自清华大学的李庞帅则是头一次参加国际比赛，从大运村食堂到交换徽章，处处感到新鲜。即将升入大二的李庞帅是一名来自河南封丘县的农家子弟，从初中开始练习三级跳远，他的梦想就是“跳进”北大清华。头一回考北大，体育测试没发挥好落榜了，又练了一年终于考上清华，就读经管学院工商管理专业。在李庞帅眼中，大学生活“比想象的还要好”。不仅因为田径队的气氛像个大家庭，还在于校园像个小社会，各式各样的同学聚在一起，“能让我学到更多东西。”
初次参加大运会，李庞帅的目标是打进前八名。他更远大的目标是达到奥运A标，参加2016年奥运会。“还差一米”，这个腼腆的小伙子不好意思地笑了笑。
和清华大学的体育特长生统一专业不同，北京大学的体育生分散在各个学院，和普通学生一样上课考试，只不过学制延长一年，以便补上因为训练比赛落下的功课。主攻110米栏的吕安烨就读于法学院，今年大四，因为在4月的国内选拔赛上获得第一名，也踏上了他的首次大运之旅。
吕安烨的选拔赛成绩是13秒96，“不算太好”，他挠挠头说，“我的目标是跑进13秒5，未来一两年要在专项上继续努力。再往后，读了研究生就要以学业为重了，以后打算从事法律方面的工作吧。”
吕安烨和王宇同时还是北京田径队队员，他俩感觉，目前北京田径队的高水平运动员已有70%左右来自大学。李庞帅也在河南注册，但听起来有点“被注册”的意思，“考大学的时候教练跟我说，必须要在省里（体工队）注册才能考外省的大学。”
要让他们和专业队之间做个比较，王宇和吕安烨都很谨慎，他们更愿意谈自己成长的环境。“在大学，最重要的是学会自我管理。时间就那么多，你要兼顾学习和训练、考试和比赛。即便没人管你几点睡几点起，你也必须对自己负责。高水平运动员都很聪明，学习经历对综合素质的提升，也会反映在训练和比赛中。”
校园里的生活，课堂中的思考和赛场上的挑战没有直接关联，但会在一个人成长的过程中有不同侧面的帮助和潜移默化的互动，这也是李庞帅感触颇深之处。这个实诚的大男孩中学时曾在省队集训过一阵子，“不太适应那里的氛围。管的是挺严，但还是经常有人违反规定。”相对封闭的环境不见得就能令行禁止，这不仅是管理学的课题。一名运动员的发展自然以赛场上的成绩为指标，但同时也和一个青少年的成长阶段相重合，不缺失教育的因子，体育的价值才能更好地融入一生规划。
《 人民日报 》（ 2013年07月09日 15 版）
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