被翻來覆去“爆炒”了幾十年的國足,如今實在炒無可炒。最新一期世界排名,國足再降10位,連亞洲杯決賽圈抽簽定檔都被排在了第三檔,他們甚至連戰勝第四檔球隊都沒了把握。混到這種首尾不能兼顧的地步,國足真的是“既無遠慮,也無近憂”,愛誰誰了。
聯賽還在踢,亞冠剛開始打,這裡的賽場像往常一樣按部就班。有的球隊依然紅火,有的球隊亦步亦趨,有的球隊風光不再,有的球隊勉強度日。誰輸誰贏都不奇怪,相比還算糾結的過程,結果的數字實在讓人激動不起來。
不知道是不是乘兩會的東風,“校園足球”這四個字最近頗為搶眼。教育部官員在提及,足壇名宿在呼吁,還有國際大腕親臨指導,簡直“忽如一夜春風來”,“校園足球”立馬成了熱詞一枚。
熱詞即熱門詞匯,也就是說今天熱不代表明天還熱,或者說不過是嘴上熱熱而已。
國足一輸球、中國足球一反思就被挂在嘴邊的“校園足球”,之所以時至今日方成為熱詞,想必是中國足球實在找不到幫國足一蹴而就的靈丹妙藥,也無法用偷換一支俱樂部的成績概念來獲取心理平衡了吧。
於是,就在大家伙兒紛紛熱議“校園足球”,並把“校園足球”當作振興中國足球的必由之路時,卻一不小心又把“校園足球”這一熱詞當成了救命稻草。
“足球需要從娃娃抓起”這句話,恐怕很多人都聽得耳朵生繭了。日本足球歷經20年的振興之路,正是始於校園足球的例証,亦被無數次提及,僅中國足協組團赴日考察就不止一次。但為何校園足球在中國,卻仍然如同在風中搖曳的心緒,雜而無章,亂而無序呢。
要說找典型,中國校園足球並非乏善可陳。河南臨?一個小縣,僅中小學足球隊就有一二百支,青少年足球搞得風生水起。別看上海職業足球俱樂部境遇不佳,但上海市校園足球聯盟卻涵蓋了200多所大中小學,以至於葡萄牙球星“菲戈現身上海中學教足球”的標題,幾乎讓人思維錯亂,以為他不是過客而是常駐。還有在廣東清遠安營扎寨的恆大足校,以及默默培養出不少優秀人才的魯能足校,均以不同的方式,澆灌著校園足球不致干涸。
但校園足球畢竟不是個人自掃門前雪的事情,這需要長遠規劃,需要推廣,需要師資,需要扶持,需要手段。不是樹幾個典型,炒作一把概念,就能立竿見影的。校園足球的開展絕對需要臥薪嘗膽的決絕和持之以恆的勇氣,沒個十年二十年,甭想見成效。如果只是把校園足球當作政績工程——又一塊新鮮出爐的蛋糕的話,恐難改變應景的性質。
校園足球講究的是鋪開的面,而非成為典型的面子,需要的是朴實的熱愛,而非奢華的噱頭。正如熱詞是可以說出來的,而校園足球必須是,也隻能是做出來的一樣。