汪大昭：大力发展校园足球但不要过度依赖校园足球

人民网北京6月19日电 （杨磊）现在中国喜欢踢球的孩子，专业踢球的孩子越来越少，这其中更多家长的考虑，觉得踢足球还不如好好学习，投身足球事业没有发展。汪大昭认为，鼓励和引导孩子踢足球，并不是某一个部门或者机构能够独立完成的工作，需要全社会一起努力才能达成。

汪大昭说：“这件事情靠体育部门自身不成，它的范围也有限，很多人寄希望教育部门，从校园足球这项活动开始，让孩子在学校有组织参加一些足球活动，从中培养一些技能、品德，这样将来孩子成人到社会上不管是继续干体育，或者他选择他喜欢的适合的工作，都可以是那个岗位上负责任的合格的人才。这只是一种想法。”

“其实对于教育来讲，我们还是应该搞清楚教育有家庭教育，主要是家长。有学校教育，主要是老师。还有社会教育，包括媒体也有责任。现在我们如果还是局限在家庭教育和学校教育是不够的，因为1：5这件事显然不是家长告诉孩子的，也不是老师告诉孩子的，而是社会影响。我们走到这个阶段应该大力开展校园足球，但是不要有过度依赖症，以为校园足球搞好了将来就有希望了，这些孩子将来长大不管干什么都是不错的。其实还是应该通过社会教育，因为这不是我们可控的。你想不让他踢成1：5？事情发生了，已经对孩子灌输不好的东西了，你怎么办？”

“讲一个非常简单的小例子，我曾经采访过韩国队教练，我说你们队员在场上拼命跑把对手都给拖垮了，他们哪来这么大劲。韩国国家队主教练说不是他们的身体这么好，是他们的精神力。我说你是怎么培养队员这种精神力。他说天下再好的教练，凭一个教练几年之内也培养不出一个球员的精神力，这是一个民族，几千年积淀下来的，包括传统的理念、文化等等这样一代一代传承下来，所以这个孩子在我这里踢球只要我哨声不响，他就会不停地跑。如果这个孩子现在不在这里踢球了，他将来在社会上不论从事什么工作，老板不说停他都会不停地干活，就是这个位置上要求他做的事情他都要做到最好，这不是别人在旁边看着，他已经形成习惯了。所以我说咱们搞校园足球，通过1：5这样的事情将来会不会影响孩子读书、就业、远离足球、不喜欢这个东西，要不然将来你就是个踢球的、书念的不怎么样、工作都很麻烦，其实像韩国的例子，这是需要全社会一起做工作的。”