北理工模式系列稿之一:夹缝中的体教结合北理工模式【4】

　　“体”保证了，“教”也没落下

　　球队职业化改制之后，对学生队员的日常生活、学习和训练影响不会太大，但可以引进一些有实力的外援，而不是留学生，内援方面也开放了渠道。得益于此，北理工队在本赛季的中甲联赛13轮过后高居第六位，获得队史最佳开局。而在今年的全国大学生足球联赛中，北理工队也再次夺冠。

　　球队今年的赛程十分密集，李和章举例说，就在北理工在主场进行大足联赛决赛的同时，另外一支北理工正在湖南进行足协杯比赛，而那场比赛能够上场的球员只有14个人。几天后，北理工又迎来中甲联赛。而当队员好不容易迎来暑假时，他们又要来到喀山参加大运会。

　　在这段密集的赛程期间，学校也恰好处在考试阶段，队员的学习怎么办？队里年龄最大的张淼正在攻读研究生，他告诉记者，在踢球与学习的转换中间，队员早已适应了周末打比赛、周中补功课的学习流程，也习惯了在外地赶论文、从球场上下来立马复习的生活节奏。

　　张淼说，学校从没有变通考试标准，而且球队队规也规定：若球员一门不及格，就要停训学习；若两门不及格，就要退队。在这种“宽进严出”的理念下，队员们学习起来都很自觉。

　　入学的时候，为了方便管理，队员在本科阶段都被分配在管理与经济学院的国际经济与贸易系。如果非要说一点点照顾，那么就是这些队员们和普通的本科生相比，同样内容的课程要多读上1年，也就是要读5年的本科，这就是学校考虑到他们球员身份所给予的唯一照顾。

　　在校期间，上午四节课、下午两节课，队员跟其他同学一起，选课、上课；下午两节课后，校园里热闹起来，同学们纷纷开始自己的社团生活，队员也开始了每天的足球训练，风雨无阻。晚餐过后，球员们三五结伴赶去教室上晚自习。

　　辛苦换来了回报。在中国大运男足中，北理工15名球员中有7个研究生，而整个北理工队里有近一半的人辅修了双学位。北理工，无愧中国学历最高的足球队。