中国教育报:足球"从娃娃抓起"是尊重规律之举

　　全国青少年校园足球工作电视电话会议日前召开，中国校园足球将以此为起点，围绕“强基础、调机制、上水平”三个核心，迈开新的步伐、步入新的轨道。

　　加快校园足球发展是实现中国梦的应有之义。足球深受群众喜爱，振兴足球是全国人民的共同期冀。一段时期以来，以足球为代表，中国足球、篮球、排球等集体竞技水平相继跌入低谷。“中国十三亿人口，就找不到11个会踢球的?”这一问题困扰着中国足球，这一现状与中国的大国地位和形象很不相称。为加快体育强国建设，必须发展校园足球，构牢“三大球”基础。“从娃娃抓起”，尊重教育规律，尊重运动规律，是加速体育运动竞技水平提高的必由之路。

　　加快校园足球发展是人力资源强国建设的现实需要。30年来，我国学生体质与健康调查研究显示，学生体质与健康水平总体上存在体能水平不高、肥胖和超重持续增加等情况。到2020年，我国要建成人力资源强国，基本实现教育现代化，其重要标志就是青少年体魄强健，人格健全。加快校园足球发展，既是扭转青少年体质健康水平持续下降的严峻态势的理性选择，更是建设人力资源强国的现实需要。

　　加快校园足球发展，是贯彻党的教育方针、推进教育综合改革的重要举措。加快校园足球发展的根本目的，是以校园足球为突破口，全面推动学校体育改革，全面实施素质教育。开展以校园足球为代表的集体类体育运动，根本目的是培养全面发展的优秀人才。对照当下青少年中的“文弱之风”和体育课常被边缘化的现实，我们需要以校园足球为突破口，通过强化体育来推进素质教育。

　　发展校园足球既是国家意志，更应化为全民共识。各地教育行政部门和各级各类学校，应通过校园足球整体布局、创建足球特色学校、实施足球课程教学、开展校内外足球竞赛等多种方式，加快校园足球发展。各地应综合考虑足球传统、场地、师资、经费以及其他基础条件，科学规划校园足球特色学校格局，力争到2017年底，建成2万所左右校园足球特色学校，使中国的足球人口逐步增加。

　　发展校园足球必须把握重点环节，发现人才、培养人才，加快足球人才的培养。应通过足球教学、训练活动和联赛机制，在提高学生足球技能、增强体质健康、培养健全人格的同时，发现一大批有天赋、有培养前途的后备人才。应整合教育部门在教育、升学，体育部门在专业技术、竞赛组织等方面的优势，开拓新的优秀运动员培养渠道，保证他们既能获得优质的文化教育，又能够接受高水平的运动训练，最大限度帮助优秀青少年足球运动员成才。

　　青少年足球的今天，就是中国足球的明天。教育系统要深刻领会会议精神，坚定信心，从青少年抓起，筑牢足球运动基础，以实际行动为建设体育强国、实现中国梦作出应有贡献。（本报评论员）

　　《中国教育报》2014年11月27日第1版